香港 - Media OutReach - 2022年8月2日 - 科技與生活分不開,學習運算思維有助自小培養新一代編程興趣,激發數碼創意,提升解難和分析能力,迎接未來新挑戰。以此為目標,由香港賽馬會慈善信託基金策劃及捐助的「賽馬會運算思維教育計劃」,積極推動學界適應數碼未來。「賽馬會運算思維教育嘉許計劃2022」,旨在表揚對運算思維教育追求卓越的學校和老師,今年首設[email protected]小達人獎項,讓積極學習的學生獲得認同和肯定,鼓勵莘莘學子把運算思維學以致用,並繼續熱心主動協助其他同學加強對運算思維認識。
本計劃自2016年展開至今,已協助全港約8成半的公營及直接資助小學引入運算思維教育並支援810名教師,預計於2024年底可讓近十萬名高小學生受惠於運算思維學習課堂。
為了肯定學校和老師貢獻,以及表揚參與的學生,「賽馬會運算思維教育嘉許計劃2022」於82日(星期二)在大館賽馬會立方舉行頒獎典禮。得獎者早前由學術及教育界專業人士組成之評審團選出,現場嘉許的部分得獎單位包括9間資源學校(Resource School)的代表、16[email protected]夥伴([email protected] Fellow)、23[email protected]導師([email protected] Mentor)及其中8[email protected]小達人([email protected] High-Flyer)。
香港賽馬會慈善事務部主管(基金主導項目)梁淑儀女士表示「賽馬會運算思維教育計劃」的成功有賴教育局及學界鼎力支持。「舉辦這個嘉許禮的目的,是希望肯定學校和老師對運算思維教育的付出和卓越成就,並藉此嘉許積極學習運算思維的學生。希望獲獎的學生能把學到的知識應用到生活上和協助其他人。期望社會各界繼續推動運算思維教育普及化,裝備新一代,一同用科技創造更美好未來。」
獲嘉許的9間資源學校包括:浸信會天虹小學、陳瑞祺(喇沙)小學、路德會協同中學、鳳溪第一小學、英皇書院同學會小學第二校、天主教領島學校、保良局王賜豪(田心谷)小學、聖愛德華天主教小學、香港教育大學賽馬會小學。
除頒獎儀式外,主辦單位邀來16[email protected]夥伴傳授運算思維教育的心得,而首屆[email protected]小達人得獎學生合共232人,其中8位獲邀上台分享投入學習運算思維或研發不同作品和應用程式的小故事,藉此啟發更多師生參與其中。
嘉許計劃獎項分為學校、教師、學生三個組別:除了新增的[email protected]小達人獎勵項目,還有教師組獎項([email protected]夥伴、[email protected]導師、[email protected]教師)和學校組獎勵項目(資源學校、聯網學校、創新社群學校)。
推動運算思維教育 全港學界受益良多
「賽馬會運算思維教育」([email protected])推出六年來,參與的學校數目逐年遞增,學校和老師對內容和理念反應正面,使運算思維教育漸漸成為學界熱門話題,全面配合香港教育和社會的發展,有助面向未來的數碼時代。
數百學校及老師登記參加 共頒發7大獎項
是次嘉許計劃於今年3開始接受登記,反應躍,收到295老師登記,及由79學校提名232名學生。之後,由來自香港賽馬會、香港教育大學、美國麻省理工學院及香港城市大學成立的評審團選出各得獎老師、學校與學生。(各獎項的評審標準可見附件)
全部獲獎名單可詳閱網站:https://coolthink.hk/commendation
有關新聞稿及相片,請到以下網址下載:
https://bit.ly/3SusAJs
附表:
全部得獎名單,包括聯網學校、[email protected]導師及[email protected]教師及[email protected]小達人請查閱:https://coolthink.hk/commendation
得獎資源學校(Resource School

1. 浸信會天虹小學
2. 陳瑞祺(喇沙)小學
3. 鳳溪第一小學
4. 英皇書院同學會小學第二校
5. 天主教領島學校
6. 保良局王賜豪(田心谷)小學
7. 聖愛德華天主教小學
8. 香港教育大學賽馬會小學
9. 路德會協同中學
得獎[email protected]夥伴[email protected] Fellow
1. 彭健江(粉嶺公立學校)
2. 何嘉雯(保良局王賜豪(田心谷)小學)
3. 李永佳(天主教領島學校)
4. 李安迪(天主教領島學校)
5. 林汶熹(天主教領島學校)
6. 黃幗慧(浸信會天虹小學)
7. 劉利(浸信會天虹小學)
8. 黃慧敏(浸信宣道會呂明才小學)
9. 黃志鴻(陳瑞祺(喇沙)小學)
10. 蒙韋綸(鳳溪第一小學)
11. 歐陽照龍(香港教育大學賽馬會小學)
12. 羅金源(香港教育大學賽馬會小學)
13. 鄭婉婷(聖愛德華天主教小學)
14. 黃文麗(英華小學)
15. 蔡傳康(東華三院李東海小學)
16. 陳景康(英皇書院同學會小學第二校)
得獎[email protected]導師[email protected] Mentor
1. 歐煥強(聖愛德華天主教小學)
2. 歐陽照龍(香港教育大學賽馬會小學)
3. 陳景康(英皇書院同學會小學第二校)
4. 鄭笑麗(鳳溪第一小學)
5. 鄭婉婷(聖愛德華天主教小學)
6. 何嘉雯(保良局王賜豪(田心谷)小學)
7. 許文星(英皇書院同學會小學第二校)
8. 鄺靈俊(香港教育大學賽馬會小學)
9. 林汶熹(天主教領島學校)
10. 林盈盈(天主教領島學校)
11. 林育鋒(英皇書院同學會小學第二校)
12. 劉利(浸信會天虹小學)
13. 羅金源(香港教育大學賽馬會小學)
14. 李永佳(天主教領島學校)
15. 陸民(鳳溪第一小學)
16. 蒙韋綸(鳳溪第一小學)
17. 王偵(陳瑞祺(喇沙)小學)
18. 黃志鴻(陳瑞祺(喇沙)小學)
19. 黃幗慧(浸信會天虹小學)
20. 黃茂輝(英皇書院同學會小學第二校)
21. 黃佩欣(深井天主教小學)
22. 黃玉茹(英皇書院同學會小學第二校)
23. 胡國柱(英皇書院同學會小學第二校)
總共232位獲嘉許,其中8位現場嘉許[email protected]小達人([email protected] High-Flyer
1. 李凱晴 (保良局王賜豪(田心谷)小學
2. 陳思宇( 天主教領島學校)
3. 邱力行 (浸信會天虹小學)
4. 瞿牧洲( 陳瑞祺(喇沙)小學
5. 邱趙晉廷 鳳溪第一小學)
6. 范卓敏 香港教育大學賽馬會小學
7. 管俊熹( 聖愛德華天主教小學
8. 毛彥碩( 英皇書院同學會小學第二校
學校組獎項評審標準:
獎項
資源學校
Resource School
聯網學校
Network School
創新社群學校
InnoCommunity School
評審標準
  • 作為地區資源中心,帶領及協助其他學校推行運算思維教育
  • 開放[email protected]運算思維課堂予其他學校及教育伙伴研究和觀察
  • 與其他聯網學校合作以推行和改進[email protected]運算思維課程
  • 與其他學校及機構合作分享有效的教學和經驗
  • 在小四至小六所有班級分配約14小時於[email protected]運算思維課堂
  • 安排校內硬件和支援推行運算思維教育
  • 積極參與[email protected]活動和協助評估研究

  • 認真參與創新社群,並於校內教授[email protected]運算思維課程
  • 盡力安排校內硬件和行政支援以推行運算思維教育
  • 積極回饋社群和協助評估研究


教師組獎項評審標準:
獎項
[email protected] 夥伴
[email protected]
[email protected] 導師
[email protected] Mentor
[email protected] 教師
[email protected]
評審標準
於本港小學或中學任教,得到其任教學校校長或校監推薦證明於21/22學年內帶領校內[email protected]運算思維教育計劃之工作,對運算思維教學有熱誠、積極提高教學水平和改善學生的學習,並熱心於校內外推廣運算思維教育。
於本港小學或中學任教,完成以下其中一個由香港教育大學或麻省理工學院舉辦的課程,並得到其任教學校校長或校監推薦證明於21/22學年內投入50小時或以上帶領及協助其他學校實行[email protected]運算思維教學。
於本港小學或中學任教,得到其任教學校校長或校監推薦證明於21/22學年內於校內執教最少一班[email protected]運算思維教育課程。如教師已完成以下其中一個由香港教育大學或麻省理工學院舉辦的課程更佳。

學生組獎項評審標準:
獎項
[email protected] 小達人
[email protected] High-Flyer
評審標準
  • 21/22學年為[email protected] Cohort 1 - 4聯網學校的小四至小六學生
  • 熱心及主動協助同學加強對運算思維的認識
  • 積極投入學習運算思維,研發不同作品和應用程式
  • 學習運算思維後有正面的轉變


Hashtag: #賽馬會運算思維教育

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