好老師不計較額外付出、在意學生在意的東西！能以生命影響生命

5月11日，我的生命導師鄧偉達先生走了，他留下一個深深的囑咐，「若然分享我心底裏向你們所講的最後說話，我鼓勵你們要選擇做一個好人，因為這是基本責任。我亦邀請你們相信主耶穌，因衪擁有屬天又屬地的平安喜樂，並屬天永恆的生命。」

鄧偉達先生留下的囑咐

謝謝老師留下最後的一段說話，我的回應是，除了我外，還有我學校的所有老師，都會努力地去做一個好人，努力地去做一個好老師。

好老師，不計較額外的付出。學校有一位同學，在學業方面需要較多的支援，老師用了不同的方法，利用不少私人的時間為學生進行額外補習，期望學生在學術上達到一定水平。老師是基於對學生的一份愛，不忍心學生在學術方面跟不上，不忍心學生在將來的學習落後於他人，老師不計較甚麼，只是額外的付出，為學生進行補習。

好老師，在意學生在意的事情。學校有一位學生離開了學校，到他校就讀，但是學生曾向老師表達過，希望有機會可與自己班的同學們在畢業的時候拍一張畢業照。

好老師不計較額外付出、在意學生在意的東西！能以生命影響生命｜德育專區

畢業照拍攝當天，學生未能回到學校與同學們拍畢業照，老師利用自己空檔的時間，帶着畢業袍，畢業公仔到學生的住處為學生拍攝個人照，再將學生的個人照交予攝影公司將照片放入全班的畢業照。老師們知道孩子在意的東西，老師想盡方法讓學生的心願達成。

好老師，會為學生安排最適當學生學習的地方。我們一直都相信世上沒有最好的學校，但有最合適學生學習的學校，最合適的學校就是最好的學校。有一位學生在本校就讀，在學術、社交方面皆未能處理得到，需要更多的支援。家人在這方面也不太理解，老師們覺得需要為學生找一個適合他學習的地方。

好老師不計較額外付出、在意學生在意的東西！能以生命影響生命｜德育專區

於是老師透過不同的途徑、人脈去為學生找一間適合他就讀的學校。學生入學大約四個多月了，老師去學生家中探訪，了解學生學習的情況，看見學生快樂的校園生活，看見學生適應校園生活，老師們甚感欣慰。

老師，你提醒我們要選擇做一個好人，我們做老師的，我們選擇做一個好老師，我們不計較自己額外的付出，我們在意學生在意的東西，我們會為學生着想，找尋適當他們學習的地方，期望我們所做的，真的可以生命影響生命，讓學生健康快樂地成長，這是你對我們的囑咐，也是我們成為一位老師的使命。

林德育校長

作者簡介：林德育校長是將軍澳循道衛理小學校長。喜歡在校園四處走動，害怕忘記學生樣子，拿著手機與不同學生自拍，留下美麗回憶。喜歡跑步、喜歡行山，讓身體健康；喜歡失敗、喜歡挑戰，讓心靈健壯；喜歡閱讀、喜歡思考，讓腦筋靈活。相信N+1，努力培育既讀得又玩得，既玩得又讀得的下一代。