暑假完結了,在開學日,校長最開心的,就是在學校大門迎接同學們上學。見到同學們開心上學的樣子,就是校長、老師、職工們最大的成功感和推動力。

要小孩子開心學習 關鍵是要令他們「愛學」

有時候,家長會說:「我的小孩總是顧著玩遊戲機,如果讀書也能這樣投入就好了!」為甚麼小孩子願意花那麼多時間玩遊戲機﹖全因為「愛」玩。所以,要小孩子開心學習,投入校園生活,關鍵亦是要令他們「愛學」。

讓同學上學好像回到家中一樣溫暖

寶血小學是一所充滿「愛」的校園,我們以耶穌寶血女修會「犧牲、修和、與弱小者同行」的精神,培育每一棵幼苗。我們的辦學宗旨是「以兒童為中心」 ,老師時刻關顧每一位學生的需要,除了師生關係親密外,學校的職工亦充滿愛心,讓同學上學好像回到家中一樣溫暖。

以「體驗式學習」培養他們「愛學、能學、活學」

小學階段的學生有活力,充滿好奇心,我們就學生們這些特質,以「體驗式學習」培養他們「愛學、能學、活學」的素質。

  • 愛學﹕我們以愛培育學生,給予他們成功感和肯定,學生便會主動積極,愛上學習;
  • 能學﹕我們致力提升學生的學習能力,協助他們建立軟技能,學生便有面對未來的能力和勇氣;
  • 活學﹕我們給予學生空間,讓他們將知識和技能活學活用,學生便會感恩所學,回饋社會,服務他人。

下午時段「Play, Learn and Grow」

學生們於上午時段完成主科學習,在下午時段透過「Play, Learn and Grow」課程動手體驗,實踐所學,將知識活學活用。例如同學們會在上午課堂學習環保的基本概念,在下午的時段會製作再生紙,深化所學,實踐環保的精神;同學們會在上午的常規課堂學習粵劇的基本知識,在下午的時段親身體驗粵劇的造手、樂器演奏、唱唸方式等,合力演出粵劇選段。

小學教育, 鄭倩濃校長, 多元發展啟發潛能, 喜愛學習以愛育人, 開心校園, 香港財經時報
圖片:作者提供
同學們走出校園,了解灣仔區的文化,認識社區,再為社區設計新設施
小學教育, 鄭倩濃校長, 多元發展啟發潛能, 喜愛學習以愛育人, 開心校園, 香港財經時報
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同學們一同學習粵劇的造手
小學教育, 鄭倩濃校長, 多元發展啟發潛能, 喜愛學習以愛育人, 開心校園, 香港財經時報
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同學們在學校進行用水考察,訪問工友叔叔學校用水情況

Tell me and I forget.
Teach me and I remember.
Involve me and I learn.

--- Benjamin Franklin

為學生提供多元化的學習經歷

為學生提供多元化的學習經歷,讓他們在不同地方發揮潛能是寶血小學的使命。我們深信,只要同學們在有意義和開心的環境下學習,一定能愛上學習,追求卓越,學習效成定能有所提升。

作者:寶血小學鄭倩濃校長

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作者簡介:開心校園「開心校園 快樂事」全新教育專欄邀請香港小學的校長們,分享本地校園開心的事情,說好每間學校的快樂事,傳遞校園開心快樂的訊息,營造開心快樂的學習氛圍。我們深信,一個開心的校園不僅能提升學生的學習動機,還能促進他們的社交能力和情感發展,從而為學生的全面成長奠定堅實的基礎。