理財方法】人之所以貧窮,不是他的能力有問題,而是他的思維有問題,若果一直以窮人的方式思考,就會不斷作出窮人所做的行動,最終產生一直貧窮這結果。

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理財方法|窮人不知真相

大部分人不知道窮人思維與有錢人思維的分別,因為他們不知道世上竟然有另一套思維,一般人根本沒有機會接觸到有錢人思維,他們所接觸的思維,所受的教育,都是由老師、父母、朋輩所教導,而這些人大多不是有錢人,因此大部分人成長時所形成的思維,都是窮人思維。

理財方法|窮人思維 vs 有錢人思維

若然你想過平凡的生活,那可以一直用窮人的方式去思考,若然你想與父母有相同的結果,就可繼續用他們的思考模式,不同的生活方式沒有對錯,若你真心滿足現狀,那當然沒有改變的必要,但若然你想有不一樣的生活,你想提升生活質素,你從心底裡渴望過另一種生活,那就要從根本去改變,即是改變一直以來的思維模式,不要以窮人的方式思考。

標準化教育下的「正常人」

無論是家長還是學校,都要求我們要標準化,不希望我們突出自己,不想我們成為異類,所學的是一式一樣的事物,學生所作答的要是標準答案,這種規範化的教學,令學生成為社會所認為的「正常人」。

想致富要主動找財務知識

若果大家有接觸過致富思維,都知道要致富就不要行舊路,不要與一般人一樣的思考,往往要用上突破思維。無論是做生意還是其他賺大錢的方法,往往都是用出奇制勝的方法,而更是沒有所謂的標準答案,因此學校所教導的模式,絕對不能助我們致富,因這是一套窮人思維。

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致富要從思維開始改變

若然我們要賺大錢,要致富,就要從思維開始改變,不要以窮人的方式思考,只有在這個前題下,才會有創新的思維,做出與其他人不同的賺錢方法,這才有賺大錢的可能。

另外,學校的所有學科,都只教學生成為僱員的知識技巧,而沒有教導過致富的技巧,這是典型的窮人思維。大家試想想,有多少個僱員能夠致富,這可說是少之又少,無論是做生意還是投資,要憑這賺大錢都不是運用學校你教授的。

雖不是有錢 但不一定是貧窮

可能你會問,這只是教人做僱員,雖不是有錢,但都不一定是貧窮,為何要歸類你窮人思維?若果用另一種表達方式表述,就是生活質素愈來愈差,而在感受上,作為僱員其實是愈來愈窮。

這其實是財富分配的問題,僱主與僱員所擁有的財富,以及資產擁有者與沒有資產者的狀態對比,會發現情況愈來愈惡化,財富的分佈愈來愈不平均。

打工只會愈來愈貧窮

在過往,作為一個僱員安份守己,都有一定的生活,而現在作為相同的僱員,生活質素卻大不如前,而這情況只會愈來愈差,作為僱員只會愈來愈貧窮。

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作者簡介:龔成(龔成Facebook專頁)是財經書作者,至今出版超過10本財經書,包括《股票勝經》、《選股勝經》、《50優質潛力股》、《50穩健收息股》、《50值博倍升股》、《大富翁致富藍圖》、《80後百萬富翁》、《80後2百萬富翁》、《80後3百萬富翁》、《財務自由行》等,過往曾以萬元月薪滾出數百萬,現為股票班導師,身家過千萬元。

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